Čtenářská gramotnost a projektové vyučování

Publikace „Máme rádi sloh“ přijde vhod všem učitelům, kteří mají pocit, že jejich hodiny slohu by potřebovaly oživit. Nechte se inspirovat skvělými nápady Markéty Krůželové a uvidíte, že hodiny slohu budou bavit vás i vaše žáky.

Autorka ve své knize jednoduše a přehledně vysvětluje jednotlivé aktivity vhodné do hodin slohu, od těch, které se hodí k motivaci žáků, až po celodenní projekty. Zároveň tu najdeme ukázky spojených hodin různých ročníků (např. 3. a 8. třída) či hodin, během nichž žáci pracují s texty žáků z jiných ročníků. Autorka do publikace zahrnula aktivity, které mohou učitelé využít ve všech ročnících základní školy, přičemž některé nápady se hodí i pro školy střední.

Asi nejzajímavější jsou aktivity určené k výuce prostého i pracovního postupu a líčení, díky nimž se jindy neoblíbená hodina může stát pro žáky skutečně zábavnou. V poznámkách pro učitele autorka uvádí důležitá fakta, která by si měl každý učitel při výuce uvědomit. Zdůrazňuje například to, jak je důležité učit žáky postupovat při popisu systematicky a řídit se danými pravidly nebo jak bychom se při líčení měli soustředit na smysly, kterými vnímáme. Učitele jistě potěší, že tato doporučení nemají nádech akademismu, který tak často vídáme v učebnicích. Poznámky pro učitele jsou naopak skutečně praktické, pro žáky snadno pochopitelné a ve všedním životě využitelné.

Další přínos publikace spočívá v tom, že veškeré aktivity jsou směřovány ke skupinové práci. Autorka se snaží propojovat výuku s průřezovým tématem osobnostní a sociální výchova. Výstupy žáci často prezentují na veřejnosti a v úvodu autorka doporučuje pomalu a opatrně přecházet k projektům. Dvě příkladné lekce (o Karlu IV. a Lutheru Kingovi) jsou skvělou ukázkou toho, jak lze propojit výuku psaní životopisu s dějepisem.

Učitelé jistě ocení, že uvedené lekce jsou snadno využitelné. Rozhodně tu nenarazíte na aktivity, které si troufnou realizovat jen největší experimentátoři. Dalším přínosem je bezesporu i to, že na učitele nejsou kladeny velké organizační nároky. Ti proto mohou žákům nabídnout zábavné a zajímavé hodiny bez toho, aby přípravě museli obětovat spoustu volného času.

Zdroj:

• Krůželová, Markéta: Máme rádi sloh, Portál 2009

Další díl seriálu:

• Knihy k tvůrčímu psaní – 2. díl – Anotace vybraných publikací: http://www.ctenarska-gramotnost.cz/tvurci-psani/tp-zdroje-k-tematu/knihy-tp-2

Hodnocení článku

(zatím nehodnoceno)

 Ukládám ...