Čtenářská gramotnost a projektové vyučování

Občanské sdružení Abeceda získalo finanční podporu z ESF v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (Individuální projekty ostatní 7.1 Počáteční vzdělávání 7.1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání) ve výši 15 120 805,63 Kč na projekt Čtenářská gramotnost a projektové vyučování.

Cílem projektu je podpořit rozvoj čtenářské gramotnosti na základních školách, a to ve třech oblastech:

1. Čtenářství a čtenářská gramotnost
2. Čtenářská gramotnost a mediální výchova
3. Čtenářská gramotnost a tvůrčí psaní

Čtenářskou gramotnost pojímáme jako „schopnost porozumět psanému textu, přemýšlet o něm a používat jej k dosahování určitých cílů, k rozvoji vlastních schopností a vědomostí a k aktivnímu začlenění do života společnosti“. (OECD PISA)

Tento projekt je tříletý (od 1. 1. 2010 do 31. 12. 2012). Pro jednotlivé roky jsou stanoveny následující priority:

2010: Mapování stavu čtenářské gramotnosti na školách
2011: Individuální podpora zapojených škol
2012: Přenesení příkladů dobré praxe na co nejvíce škol

Hlavní výstupy z projektu:

1. Internetový portál pro učitele (listopad 2010)
2. Internetový portál pro žáky (prosinec 2010)
3. Soutěž školních časopisů (červen 2010)
4. Soutěž školních literárních sborníků (červen 2010)
5. Dvoudenní víkendové workshopy pro soutěžící (školní rok 2010/2011) – již proběhly
6. Putovní výstava školních časopisů a literárních sborníků po všech krajích ČR (školní roky 2010/2011/2012) – právě probíhá
7. Tři CD-ROMy s metodikami pro učitele a elektronickou učebnicí pro žáky – ke každé oblasti jeden (školní rok 2011/2012)
8. Závěrečná konference o čtenářské gramotnosti (podzim 2012)

Hodnocení článku

(zatím nehodnoceno)

 Ukládám ...