Příspěvky označené jako 'II. stupeň ZŠ'
Elektronická učebnice literatury – sleva do 31. prosince 2023
Redakce, 1. 10. (2023), Projektové vyučování Komentáře nejsou povoleny , 10 574 zobrazení ,
Do 31. prosince 2023 si můžete zakoupit Elektronickou učebnici literatury (školní, učitelská a žákovská superlicence) s 50% slevou - za 10.000 korun. Tato cena platí pro časově neomezenou licenci! Cena školní a učitelské multilicence byla snížena z 5.000 korun na 3.000 korun za jeden rok. Nákup učebnice lze financovat v rámci peněz pro školy z Národního plánu obnovy (výukový software) - podrobnosti viz Digitální učební pomůcky. Učebnice získala evaluaci od ministerstva školství v projektu E-gram. Objednávku s fakturačními údaji školy zašlete na e-mail: info@eucebnice.cz... Celý článek
Kamarádi z města rybníků: Učebnice čtenářské gramotnosti pro ZŠ
Redakce, 13. 11. (2022), Čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie, Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 6 054 zobrazení ,
Celá učebnice je příběhová. Prvotním cílem bylo motivovat žáky ke čtení a vtáhnout je do děje. Čtenářská gramotnost žáků se zlepší jedině tehdy, pokud žáci budou (rádi) číst. Dalším cílem bylo, aby si žáci osvojili čtenářské strategie. Ty dětem pomohou při práci s texty, s nimiž se běžně setkávají. V učebnici naleznete jak souvislé texty (povídku, pohádku, populárně naučný text, báseň), tak i texty nesouvislé (plakát, tabulky apod.)... Celý článek
Zahraniční trendy ve výuce čtenářských strategií a jejich možná aplikace v českém prostředí
Redakce, 28. 10. (2022), Čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , 3 419 zobrazení ,
Rádi bychom vás upozornili na disertační práci Ladislavy Whitcroft Zahraniční trendy ve výuce čtenářských strategií a jejich možná aplikace v českém prostředí... Celý článek
Do spolku Pedagogická komora se přihlásilo 2 800 pedagogů
Redakce, 1. 9. (2020), O projektu Komentáře nejsou povoleny , 5 525 zobrazení ,
Od října 2017 vyplnilo přihlášku do spolku Pedagogická komora více než 2 800 učitelů, ředitelů škol a dalších pedagogických pracovníků. Pedagogická komora, z.s., je tudíž největším spolkem pedagogů v ČR. „Předpokládám, že do konce roku bude mít náš spolek 2.000 členů, již nyní jsme největším spolkem ve školství,“ říká Radek Sárközi, koordinátor iniciativy Pedagogická komora, „obdobná organizace na Slovensku, s níž spolupracujeme, má 3.000 členů a působí již řadu let ve prospěch tamějších pedagogů.“ Tým zakládající Pedagogickou komoru zorganizoval úspěšnou petici proti kariérnímu řádu, kterou podepsalo 21.609 učitelů z 1.150 škol. Petice přesvědčila většinu poslanců, aby kariérní řád nakonec neschválili, přestože kariérní řád podpořilo vedení školských odborů nebo CZESHA (unie, v níž převažují spolky ředitelů odborných škol)... Celý článek
Udržitelnost projektu OP VK Čtenářská gramotnost a projektové vyučování – kurzy DVPP – čtenářská gramotnost, mediální výchova, tvůrčí psaní, projektové vyučování
Redakce, 15. 4. (2017), Čtenářská gramotnost, Mediální výchova, O projektu, Projektové vyučování, Tvůrčí psaní , 10 153 zobrazení ,
V letech 2013 až 2017 probíhá udržitelnost projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování. V rámci udržitelnosti nabízíme základním školám akreditovaná školení v rámci DVPP na téma čtenářská gramotnost, mediální výchova, tvůrčí psaní a projektové vyučování. Školení se koná přímo na škole, která si ho objedná... Celý článek
Dílny pro redakce školních časopisů a sborníků základních škol
Redakce, 2. 4. (2017), Čtenářská gramotnost, Mediální výchova - Školní časopisy, Projektové vyučování - Tipy do výuky, Tvůrčí psaní - Literární sborníky , 9 201 zobrazení ,
V letech 2013 až 2017 probíhá udržitelnost projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování. V rámci udržitelnosti nabízíme základním školám dílny pro redakce školních časopisů a sborníků. Workshop se koná přímo ve škole, která si ho objedná... Celý článek
Čtyři výuková CD s metodikami pro učitele ZŠ – zdarma ke stažení
Redakce, 1. 1. (2017), Čtenářská gramotnost, Mediální výchova, Tvůrčí psaní , komentáře (2) , 37 564 zobrazení ,
V prosinci 2012 jsme rozesílali na 2 000 mimopražských základních škol čtyři výuková CD. Pokud vaše škola nebyla mezi obeslanými, můžete si nyní zdarma tato CD stáhnout, uložit si je na vnitřní síť školy nebo na své domácí počítače a využít je pro přípravu na výuku. Jde o tři výuková CD s metodikami pro učitele ZŠ (Čtenářství a čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost a mediální výchova, Čtenářská gramotnost a tvůrčí psaní) a jedno datové DVD s elektronickou učebnicí čtenářské gramotnosti pro žáky ZŠ (Hraj si, čti a piš – pomůže ti myš)... Celý článek
Metodika k pořádání soutěží školních literárních sborníků – 4. díl – Soutěží školy v celém kraji
Redakce, 25. 3. (2016), Čtenářská gramotnost, Tvůrčí psaní, Tvůrčí psaní - Literární sborníky, Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 5 955 zobrazení ,
Tato metodika je určena pořadatelům krajských soutěží školních literárních sborníků. Zároveň nabízí tipy, jak žáky inspirovat k tvorbě kvalitního školního sborníku. Metodika využívá materiály a zkušenosti, které jsme nashromáždili během pořádání tří ročníků soutěže Nadílka našich dílek v letech 2010 až 2012... Celý článek
Metodika k pořádání soutěží školních časopisů – 4. díl – Školní soutěž
Redakce, 20. 3. (2016), Čtenářská gramotnost, Mediální výchova, Mediální výchova - Školní časopisy, Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , 6 355 zobrazení ,
Tato metodika je určena učitelům základních škol, kteří zvažují, že by na své škole uspořádali soutěž školních časopisů. Zároveň nabízí tipy, jak žáky inspirovat k tvorbě kvalitního časopisu. Metodika využívá materiály a zkušenosti, které jsme nashromáždili během pořádání tří ročníků soutěže Náš časopis. Jak by tedy měla probíhat soutěž, aby byla co nejvíce didakticky přínosná (aby se žáci něco důležitého naučili)?.. Celý článek
Výzva č. 56 OP VK – Čtenářské dílny
Radek Sárközi, 1. 9. (2015), Čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky, Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , 12 380 zobrazení ,
Slavíme další úspěch! V textu Výzvy č. 56 OP VK - Čtenářské dílny naleznete odkaz na náš web... Celý článek
Metodika k pořádání soutěží školních časopisů – 3. díl – Okresní soutěž
Dalibor Dudek, 9. 4. (2015), Mediální výchova, Mediální výchova - Školní časopisy, Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , 6 979 zobrazení
Na úrovni okresní soutěže by mohly být vedle pohledu na celkovou úroveň časopisu vyzdviženy některé jeho specifické oblasti... Celý článek
Metodika k pořádání soutěží školních literárních sborníků – 3. díl – Soutěží školy v celém okrese
Redakce, 9. 3. (2015), Tvůrčí psaní, Tvůrčí psaní - Literární sborníky, Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 5 922 zobrazení
Následující metodika je určena pořadatelům okresních soutěží školních literárních sborníků. Zároveň nabízí tipy, jak žáky inspirovat k tvorbě kvalitního školního sborníku. Metodika využívá materiály a zkušenosti, které o.s. Abeceda shromáždilo během pořádání třech ročníků soutěže Nadílka našich dílek v letech 2010 až 2012... Celý článek
Metodika k pořádání soutěží školních literárních sborníků – 2. díl – Soutěží školy v celém městě (obci)
Radek Sárközi, 6. 6. (2014), Tvůrčí psaní, Tvůrčí psaní - Literární sborníky, Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 5 674 zobrazení
Následující metodika je určena pořadatelům soutěží školních literárních sborníků v daném městě (obci). Zároveň nabízí tipy, jak žáky inspirovat k tvorbě kvalitního školního sborníku. Metodika využívá materiály a zkušenosti, které o.s. Abeceda shromáždilo během pořádání třech ročníků soutěže Nadílka našich dílek v letech 2010 až 2012... Celý článek
Metodika k pořádání soutěží školních časopisů – 2. díl – Městská (obecní) soutěž
Dalibor Dudek, 9. 5. (2014), Mediální výchova, Mediální výchova - Školní časopisy, Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , 7 276 zobrazení
Na úrovni městské (obecní) soutěže mohou být vedle pohledu na celkovou úroveň časopisu vyzdviženy některé jeho specifické oblasti... Celý článek
Metodika k pořádání soutěží školních literárních sborníků – 1. díl – Soutěží celá škola
Ladislava Whitcroft, 31. 12. (2013), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 6 306 zobrazení ,
Následující metodika je určena učitelům základních škol, kteří zvažují, že by na své škole uspořádali soutěž školních literárních sborníků. Zároveň nabízí tipy, jak žáky inspirovat k tvorbě kvalitního školního sborníku. Metodika využívá materiály a zkušenosti, které o.s. Abeceda shromáždilo během pořádání třech ročníků soutěže Nadílka našich dílek. Jak by tedy měla probíhat soutěž, aby byla co nejvíce didakticky přínosná (aby se žáci něco důležitého naučili)?.. Celý článek
Metodika k pořádání soutěží školních časopisů – 1. díl – Krajská soutěž
Dalibor Dudek, 20. 12. (2013), Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , 6 404 zobrazení
Na úrovni krajské soutěže by mohly být vedle pohledu na celkovou úroveň časopisu vyzdviženy některé jeho specifické oblasti... Celý článek
Vyzkoušejte s žáky e-learning ke čtenářské gramotnosti „Lenka si poradí!“
Ladislava Whitcroft, 10. 9. (2013), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 23 041 zobrazení ,
Na webu Šotkoviny jsme zveřejnili e-learningový kurz k oblasti čtenářství a čtenářská gramotnost. Projít si ho mohou žáci I. i II. stupně ZŠ. Děti si v něm vyzkouší práci s různými druhy textů, které jsou součástí našeho každodenního života. Učitelé zase získají tipy, jak s těmito texty pracovat ve výuce... Celý článek
Informace o tomto projektu – udržitelnost
Radek Sárközi, 1. 1. (2013), O projektu , 10 736 zobrazení ,
Tento webový portál pro učitele z mimopražských ZŠ vznikl v rámci tříletého projektu OP VK (ESF) s názvem Čtenářská gramotnost a projektové vyučování. Od 1. 1. 2013 do 31. 12. 2017 projekt pokračuje v režimu udržitelnosti, což znamená, že již není spolufinancován z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR. Externím autorům tudíž již nevyplácíme žádné autorské honoráře za zaslané články, metodiky či přípravy do výuky. Projekt také nemá od 1. 1. 2013 žádné zaměstnance a funguje výhradně na bázi dobrovolnické práce zdarma. Pro čtenáře žádná změna nenastává. Všechny dosud zveřejněné příspěvky na tomto webu i sesterském webovém portálu pro žáky z mimopražských základních škol www.sotkoviny.cz budou nadále k dispozici zdarma (přílohy a on-line kurzy po bezplatné registraci)... Celý článek
Šotkova záložka ke čtenářským strategiím (metodika pro učitele)
Ladislava Whitcroft, 31. 12. (2012), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , komentář , 40 219 zobrazení ,
Záložka ŠOTEK RADÍ MLADÝM ČTENÁŘŮM přináší přehled čtenářských strategií neboli vědomých postupů, které nám pomáhají pochopit čtený text. O čtenářských strategiích se dočtete více na našich webových stránkách v seriálu, jehož první díl naleznete zde: http://www.ctenarska-gramotnost.cz/ctenarska-gramotnost/cg-strategie/cg-strategie-1. Zvažte prosím, zda záložky žákům pouze rozdat, nebo je používat jako pomůcky ve výuce... Celý článek
Třetí ročník soutěže Náš časopis (2012)
Dalibor Dudek, 21. 12. (2012), Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , 6 709 zobrazení ,
Soutěž Náš časopis 2012 přinesla jeden zajímavý rekord. Přes čtyři sta padesát redaktorů a redaktorek školních časopisů se po obdržení průběžného hodnocení rozhodlo další čísla svých časopisů vylepšit a opět je zaslat k posouzení. Certifikát „Kvalitní školní časopis“ obdržel každý druhý z nich... Celý článek
Výuka zeměpisu ve Francii – 2. díl – Případová studie
Zuzana Loubet del Bayle, 14. 12. (2012), Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , 8 977 zobrazení ,
Ve francouzském zeměpisu se používá induktivní metoda výuky. Většina kapitol proto začíná tzv. „případovou studií“, kde žák analyzuje konkrétní příklad (zde otázku vody v Maroku). Na 2. stupni ZŠ obsahuje případová studie 4 až 5 dokumentů různého typu – texty, mapy různých měřítek, tabulky, diagramy, fotografie... Tento konkrétní příklad pak žák pomocí map ve světovém měřítku zobecní a odvodí z něj teoretické znalosti... Celý článek
Výuka zeměpisu ve Francii – 1. díl – Žáci hledají problematiku kapitoly
Zuzana Loubet del Bayle, 14. 12. (2012), Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , 7 779 zobrazení ,
Ve francouzských základních a středních školách se zeměpis vyučuje jako integrovaný předmět společně s dějepisem. Během hodiny žáci pravidelně pracují s různými druhy dokumentů: jsou mezi nimi mapy, tabulky či grafy se statistickými údaji, fotografie či texty. V úvodu žáci sami hledají problematiku kapitoly... Celý článek
Známe vítěze soutěže školních literárních sborníků Nadílka našich dílek 2012
Redakce, 22. 11. (2012), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , komentář , 11 109 zobrazení
Dne 20. listopadu proběhlo na FZŠ Táborská v Praze slavnostní vyhlášení výsledků soutěže školních literárních sborníků Nadílka našich dílek 2012, kterou uspořádalo občanské sdružení Abeceda (www.abeceda-os.cz) v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování (www.ctenarska-gramotnost.cz)... Celý článek
Vyzkoušejte s žáky krátký e-learning věnovaný mediální výchově
Dalibor Dudek, 27. 9. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , 10 582 zobrazení ,
Na webu Šotkoviny jsme zveřejnili e-learningový kurz k oblasti čtenářská gramotnost a mediální výchova. Žáci 1. i 2. stupně ZŠ v něm nahlédnou do práce redakce školního časopisu... Celý článek
Média a internet jako vzdělávací instituce – 2. díl – E-learning
Petr Procházka, 27. 9. (2012), Projektové vyučování - Vyučovací metody , 11 325 zobrazení ,
Škola má především žáky učit myslet, a to se daří skrze přímé a osobní setkání s učiteli. Psaní, čtení, počítání apod. je pouhou předehrou k setkávání a pochopení... Celý článek
Média a internet jako vzdělávací instituce – 1. díl – Výuka prostřednictvím YouTube
Petr Procházka, 26. 9. (2012), Projektové vyučování - Moderní vyučovací metody , 11 060 zobrazení ,
Televize, časopisy, rozhlas, počítačové hry, sociální sítě, Wikipedie, YouTube a internet obecně – média jsou v dnešní době silnou vzdělávací institucí, kterou moderní pedagogika nemůže přehlížet... Celý článek
Stále můžete posílat sborníky do soutěže Nadílka našich dílek 2012 – 3. ročník soutěže literárních sborníků mimopražských ZŠ
Tereza Linhartová, 6. 9. (2012), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , komentář , 12 058 zobrazení
Vydala vaše základní škola literární sborník, na kterém se podíleli žáci svými texty či obrázky? Pokud ano, přihlaste se do soutěže Nadílka našich dílek 2012. Vzhledem k tomu, že je ze strany škol stále zájem o dodatečné zařazení do soutěže, prodloužili jsme termín přihlášení až do 1. 11. 2012! Jedná se o poslední kolo soutěže!.. Celý článek
Reklama – 8. díl – Guerillový marketing
Petr Procházka, 26. 7. (2012), Mediální výchova - Reklama , 9 650 zobrazení ,
Jako každé ráno lord Charles otevře Timesy a po tradiční anglické snídani popíjí černý čaj. Poklidnou siestu přeruší třesk rozbitého okna a do pokoje přímo k lordovým papučím přistane cihla, zručně ovázaná mašlí s kusem papíru. Lord pár vteřin zírá na rozbité okno, nechá klesnout tlak z úleku, zvedne cihlu s papírem a čte: „Dovolujeme si Vám oznámit, že ve městě bylo otevřeno nové sklenářství. Omlouváme se za vyrušení, náš pracovník čeká za dveřmi a okno na naše náklady ihned opraví.“.. Celý článek
Digitální stopy a informační střídmost
Dalibor Dudek, 25. 7. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , 18 702 zobrazení ,
Jakýkoli náš příspěvek na blogu, poznámka v diskusi nebo aktivity na sociálních sítích zanechávají za námi stopu, která může kdekomu nabídnout řadu informací, ale také umožnit různým podvodníkům vstoupit do našeho soukromí, poškodit naše dobré jméno….. Celý článek
Příprava na vyučování: Pracovní smlouvy, rizika práce načerno
Lukáš Istenčin, 23. 7. (2012), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , komentář , 14 568 zobrazení ,
Jedním z cílů této výukové lekce je vést žáky ke kritickému vyhodnocení rizik práce načerno. V průběhu lekce získají žáci dostatečné informace k tomu, aby mohli zformulovat obecná doporučení eliminující tato rizika... Celý článek
Posílejte nám nejlepší články ze školních časopisů – zveřejníme je na webu www.sotkoviny.cz
Dalibor Dudek, 8. 6. (2012), O projektu , 9 991 zobrazení ,
Na webu pro mladé novináře, spisovatele a čtenáře Šotkoviny (http://www.sotkoviny.cz) můžete nyní zveřejnit jeden článek z každého čísla vašeho školního časopisu. Výběr článku necháme na vás. Musí ale splňovat tuto základní podmínku – jeho autorem musí být žák vaší školy, nikoliv učitel nebo jiný dospělý... Celý článek
Posílejte nám originální přáníčka svých žáků!
Redakce, 8. 6. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 7 984 zobrazení
Využijte naše tipy pro tvorbu přáníček a zašlete nám vydařená dílka svých žáků. Rádi je publikujeme! Tématem pro květen a červen je originální přáníčko... Celý článek
Elektronický magazín s Weespr
Michal Černý, 28. 5. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , 9 279 zobrazení ,
Tvorba elektronického časopisu nemusí být ničím složitým, zvláště když se užije vhodný nástroj, jakým je například Weespr. Každý žák si může během jediné hodiny vytvořit vlastní magazín plný textů i obrázků... Celý článek
Obvodní knihovna Bolevec v Plzni nabízí v květnu Výstavu školních časopisů a literárních sborníků
Redakce, 4. 5. (2012), O projektu , 6 481 zobrazení
Od 1. 5. 2012 do 31. 5. 2012 mohou návštěvníci Obvodní knihovny Bolevec v Plzni navštívit putovní Výstavu školních časopisů a literárních sborníků, které vytvořili žáci z mimopražských základních škol... Celý článek
Jak zkvalitnit školní časopis?
Redakce, 26. 4. (2012), O projektu , 7 322 zobrazení
Právě nad touto otázkou se zamýšleli žáci karlovarských základních škol během Workshopu pro redaktory školních časopisů na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova. Workshop se uskutečnil v úterý 24. dubna 2012 v dětském oddělení Krajské knihovny v Karlových Varech. Akce byla součástí doprovodného programu k Výstavě školních časopisů a literárních sborníků, kterou připravilo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek
Krajská knihovna v Karlových Varech nabízí v dubnu Výstavu školních časopisů a literárních sborníků
Redakce, 4. 4. (2012), O projektu , 6 441 zobrazení
Od 2. 4. 2012 do 30. 4. 2012 mohou návštěvníci Krajské knihovny v Karlových Varech navštívit putovní Výstavu školních časopisů a literárních sborníků, které vytvořili žáci z mimopražských základních škol... Celý článek
Mladí redaktoři se zamýšleli nad kvalitou svých školních časopisů během workshopu v ústecké knihovně
Redakce, 21. 3. (2012), O projektu , 7 334 zobrazení
V úterý 20. března 2012 se v prostorách Severočeské krajské knihovny v Ústí nad Labem uskutečnil workshop pro redaktory školních časopisů na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova. Akce byla součástí doprovodného programu k Výstavě školních časopisů a literárních sborníků, kterou připravilo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek
Příprava na vyučování: Reklama a její vliv na společnost
Anna Sobotková, 20. 3. (2012), Mediální výchova - Reklama, Mediální výchova - Tipy do výuky , 18 066 zobrazení ,
Dokáží vaši žáci vysvětlit rozdíl mezi skrytou a klamavou reklamou? Dovedou vůbec definovat, co to reklama je, a uměli by vytvořit reklamní slogan? Následující příprava vám ukáže postup, jak všech těchto cílů s žáky dosáhnout během dvou vyučovacích hodin... Celý článek
Školní časopis a techniky sociologického výzkumu – 4. díl – Mít, či nemít v časopise anketu?
Dagmar Strnadová, 16. 3. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , 7 868 zobrazení ,
Anketa je druh výzkumné techniky, která je založená na dotazníku. Používá se především ke zjištění názoru co největšího počtu lidí. Zpravidla se skládá pouze z jedné, maximálně z několika otázek a publikuje se v tisku, rozesílá poštou, rozdává při nákupu apod. Někdy bývá také podpořena slosováním jednotlivých odpovědí o ceny... Celý článek
Issuu: publikační platforma i sociální síť
Michal Černý, 15. 3. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , 10 473 zobrazení ,
Pokud jsou školní časopisy vytvářeny v tiskové podobě, většinou je výstupem také PDF soubor. Služba Issuu s nimi dokáže efektivně pracovat a zároveň podporovat čtenářskou gramotnost. V následujícím článku se na ni proto podíváme poněkud podrobněji... Celý článek
Kdo (ne)tvoří školní časopis
Dalibor Dudek, 15. 3. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , 9 575 zobrazení ,
Karel Čapek píše ve svém článku O redakci: „Redakční štáb není žádný velitelský sbor, nýbrž prostě souhrn všech aktivních členů redakce...". Aby vznikl kvalitní školní časopis, je tedy potřeba sehraný tým žáků a jejich průvodců světem médií - učitelů. Každý z nich zastává v redakčním týmu svou roli a všichni se spoléhají jeden na druhého. Kdo tvoří onen „redakční štáb" a kdo je také součástí dění kolem časopisu?.. Celý článek
Školní časopis a techniky sociologického výzkumu – 3. díl – Jak na dotazník
Dagmar Strnadová, 7. 3. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , 11 626 zobrazení ,
Dotazník je nejpoužívanější technikou sociologického výzkumu, výsledky jeho šetření jsou hojně zveřejňovány v médiích, a tak není divu, že je tato technika čím dál častěji užívána i redaktory školních časopisů. Vytvořit kvalitní dotazník, z něhož získáme relevantní informace, však není tak snadné, jak by se mohlo zdát. Přečtěte si naše tipy, jak si s tvorbou dotazníku poradit... Celý článek
Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem nabízí v březnu Výstavu školních časopisů a literárních sborníků
Redakce, 5. 3. (2012), O projektu , 6 802 zobrazení
Od 1. 3. 2012 do 31. 3. 2012 mohou návštěvníci Severočeské vědecké knihovny v Ústí nad Labem navštívit putovní Výstavu školních časopisů a literárních sborníků, které vytvořili žáci z mimopražských základních škol... Celý článek
O. s. Abeceda učila mladé redaktory, jak napsat rozhovor
Redakce, 2. 3. (2012), O projektu , 7 715 zobrazení
Redaktoři školního časopisu Hrupka se v pátek 24. února 2012 zúčastnili workshopu na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova. Během akce si vyzkoušeli jeden z významných publicistických žánrů - rozhovor. Workshop se konal na ZŠ Špičák v České Lípě a připravilo ho občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek
Školní časopis a techniky sociologického výzkumu – 2. díl – Rozhovor
Dagmar Strnadová, 17. 2. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , 10 541 zobrazení ,
Když se řekne „rozhovor“, jen málokdo z nás by za tímto slovem hledalo jednu z technik sociologického výzkumu. Přesto tomu tak může být a rozhovor je jednou z technik nejčastěji užívaných. Rozhovor je v podstatě technika nepřirozená – většinou spolu komunikují dva cizí lidé; při takovém rozhovoru může panovat i nedůvěra. Je tedy důležité se na rozhovor dobře připravit... Celý článek
Školní časopis a techniky sociologického výzkumu – 1. díl – Otázky
Dagmar Strnadová, 16. 2. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , 11 623 zobrazení ,
V předešlém seriálu článků Řeč čísel a statistiky v médiích jsme se zabývali příklady nepřesné interpretace sociologických výzkumů. Okrajově jsme se dotkli některých technik sociologickému výzkumu – zejména ankety. Nyní se podrobněji zaměříme na další způsoby dotazování, které mohou využít redaktoři školních časopisů... Celý článek
Posílejte nám reklamy svých žáků!
Redakce, 13. 2. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , 6 987 zobrazení
Využijte naše tipy pro psaní reklamních textů a zašlete nám vydařená dílka svých žáků. Rádi je publikujeme! Tématem pro únor a březen je reklama na školu... Celý článek
Redaktoři školních časopisů v pražském Domě čtení vytvářeli reklamu
Redakce, 13. 2. (2012), O projektu , 6 503 zobrazení
V pondělí 6. února se v pražském Domě čtení uskutečnil workshop pro redakce školních časopisů z mimopražských základních škol, které se zúčastnily soutěže Náš časopis 2011. Workshop na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova uspořádalo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek
Náš časopis 2012 – soutěž školních časopisů z mimopražských ZŠ
Dalibor Dudek, 13. 2. (2012), Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , komentáře (2) , 13 481 zobrazení ,
Občanské sdružení Abeceda vyhlašuje nový ročník soutěže „Náš časopis 2012". Vítězné redakce obdrží prestižní certifikát „Kvalitní školní časopis". Tento certifikát má grafickou podobu a budete jím moci ozdobit obálky svých časopisů. Podmínkou pro jeho získání je výrazné zlepšení kvality vašeho časopisu. Výhercům bude certifikát přiznán v červnu 2012... Celý článek
Na povídky a pohádky se Storybird
Michal Černý, 10. 2. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , komentáře (2) , 14 702 zobrazení ,
Psaní povídek či pohádek patří mezi relativně běžné slohové činnosti. Storybird umožňuje vykročit ze stereotypu a nabídne spojení literárního díla studenta s předpřipravenými ilustracemi. Vše se navíc promění v elektronickou knihu, kterou mohou žáci publikovat a sdílet s přáteli... Celý článek
Psaní deníku netradičně s Daileez
Michal Černý, 9. 2. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 8 840 zobrazení ,
Psaní deníků a deníčků má dlouhou a bohatou historii. Vyzdvihnout je možné přitom nejen literární a historický význam takových děl, ale také přínos pro jejich autory, kterým deníky sloužily jako osobní reflexe, zdroj vzpomínek, nebo jako databáze nápadů. Pro řadu žáků ale nemusí být tvorba deníku příliš zajímavá a zábavná. A právě v takových případech by měl pomoci Daileez... Celý článek
Řeč čísel a statistiky v médiiích – 5. díl – Další příklady výzkumů
Dagmar Strnadová, 9. 2. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , 6 645 zobrazení ,
Znovu se pro zajímavost podívejme na interpretace výzkumů tak, jak nám je nabízejí sdělovací prostředky. Přemýšlejme, nač si při četbě takových informací dát pozor... Celý článek
Krajská knihovna v Liberci nabízí v únoru Výstavu školních časopisů a literárních sborníků
Redakce, 3. 2. (2012), O projektu , 5 002 zobrazení
Od 1. 2. 2012 do 29. 2. 2012 mohou návštěvníci Krajské knihovny v Liberci navštívit putovní Výstavu školních časopisů a literárních sborníků, které vytvořili žáci z mimopražských základních škol... Celý článek
Řeč čísel a statistiky v médiích – 3. díl – Jak zjistit to, co chceme vědět
Dagmar Strnadová, 3. 2. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , 6 071 zobrazení ,
Čísla v sociologických výzkumech mohou na řadu lidí (a oprávněně) působit záhadně a tajemně. Cesta interpretace výsledků sociologického výzkumu a poté jejich zkrácené publikování v médiích přináší většinou celou řadu nepřesností... Celý článek
Výukový projekt: Vysněná země v Prezi
Michal Černý, 1. 2. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 7 584 zobrazení ,
Prezi je známý nástroj na tvorbu nelineárních prezentací, které mají blíže k myšlenkové mapě než k PowerPointu. Jeho využití může být velice různorodé a výsledné prezentace jsou pro žáky zajímavé a zábavné. V následující přípravě se zaměříme na zajímavou aktivitu, která může pomoci s rozvojem představivosti, fantazie a kreativity... Celý článek
Řeč čísel a statistiky v médiiích – 2. díl – Vybrané statistické metody a jejich použití
Dagmar Strnadová, 1. 2. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , 6 418 zobrazení ,
V médiích bývá velmi často používán nepřesný a zavádějící aritmetický průměr. Vyplývají z něj údaje, které nás samotné překvapí – jak dobře si žijeme, jak úžasnou máme mzdu apod. Průměr poté vychází jako informace, co je u nás nejobvyklejší, nejčastější…“normální“…Je tomu však skutečně tak?.. Celý článek
Řeč čísel a statistiky v médiiích – 1. díl – Úvodní slovo
Dagmar Strnadová, 30. 1. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , 7 232 zobrazení ,
V matematice je to snadné – řeším početní příklad a získám řešení: správné nebo špatné. Dopracovat se tedy mohu jen ke dvěma výsledkům. Takové tvrzení je velmi jednoduché, jako když řeknete, že 1 + 1 = 2. Je pravdivé a nelze o něm polemizovat. Můžeme ho pouze přijmout jako fakt. Jaká však bývají v souvislosti s čísly tvrzení mediální?.. Celý článek
Výuka dějepisu ve Francii – 2. díl – Písemné zkoušení
Zuzana Loubet del Bayle, 30. 1. (2012), Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , komentář , 8 620 zobrazení ,
Ověřování dovedností a znalostí z probrané látky probíhá ve francouzských školách nejčastěji písemnou formou, která je považována za objektivnější než ústní zkoušení. Když si učitel dějepisu ve Francii připravuje osnovu nové kapitoly, určí si, jaké znalosti a dovednosti by žáci měli získat. Na základě těchto požadavků připraví písemnou práci, kterou zadá na konci kapitoly, a přizpůsobí jí probírané učivo. Po probrání učiva kapitoly „Význam církve pro středověkého člověka" jsem žákům dala písemnou práci, která obsahovala několik úkolů. Zde jsou některé z nich... Celý článek
Výuka dějepisu ve Francii – 1. díl – Význam církve pro středověkého člověka
Zuzana Loubet del Bayle, 26. 1. (2012), Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , 9 157 zobrazení ,
Na francouzských základních i středních školách se dějepis nevyučuje jako přehled událostí, probírána jsou pouze určitá témata. Velký důraz je kladen na samostatnou práci žáků. Větší část každé hodiny tvoří aktivity, při kterých žáci pod vedením učitele pracují s historickými prameny. Pouze menší část je věnována výkladu učitele a zápisu do sešitu. V tomto článku chci ukázat, jak se vyučuje téma středověké církve. Níže uvedené historické prameny jsem použila při výuce v 6. ročníku základní školy... Celý článek
Pár slov k mapce kvalitních školních časopisů aneb Kolik je vlastně těch vítězů?
Dalibor Dudek, 11. 1. (2012), Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , 4 562 zobrazení ,
V průběhu uplynulých dvou let jsem měl příležitost seznámit se s více než sto třiceti školními časopisy, které vlastním nákladem a především pro potěchu sobě a ostatním vydávají žáci - školní redaktoři na základních školách. Vytváření takových časopisů musí být pro žáky nejen zábavou, ale i způsobem, jak se o svém okolí a o sobě samém dozvědět něco více. Musím říct, že mne v řadě případů mile překvapila kvalita... Celý článek
Výuka poezie a literární weby
Michal Černý, 9. 1. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , komentář , 16 436 zobrazení ,
Učit psát poezii může znít jako určitý protimluv, neboť právě tato tvůrčí činnost by měla být maximálně svobodná a nespoutaná. Přesto existuje řada činností, které žákům mohou poezii přiblížit, učinit zajímavou a přitažlivou a v její tvorbě žáky posunout dále... Celý článek
Šotek se těší na dílka vašich žáků
Redakce, 9. 1. (2012), O projektu, Tvůrčí psaní , 12 444 zobrazení ,
Stále nám můžete posílat vydařená dílka svých žáků. Nejlepší z nich publikujeme na webu www.sotkoviny.cz. K tématům rozhovor, recenze, komiks, fiktivní deník, horor a básnička jsme pro vás připravili velké množství podpůrných materiálů, které vaši výuku zefektivní. Motivujte žáky k psaní a prezentaci skvělých dílek!.. Celý článek
Blog jako alternativa školního časopisu – 3. díl – Jaký web vybrat pro fotoblog?
Michal Černý, 3. 1. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , 13 372 zobrazení ,
V předchozím článku jsme se poměrně obsáhle věnovali tomu, jakým způsobem je možné žáky k práci na fotoblogu vést, i jaké jsou motivace k této činnosti. V dnešním článku se pokusíme o krok do zcela základní praxe – odpovědět na otázku, jaký publikační systém pro tuto činnost zvolit... Celý článek
Projekt iZone: Školy pro 21. století?
Ladislava Whitcroft, 21. 12. (2011), Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , komentář , 5 648 zobrazení ,
Nedávno jsem na jedné sociální síti narazila na vzkaz Sira Kena Robinsona: „Revoluce ve vzdělávání je možná, naléhavá a právě se děje“. Ke vzkazu byl připojen odkaz na článek o projektu iZone. Vzápětí jsem si přečetla nejen tento článek, ale podívala se i na další odkazy a videa, která s projektem souvisejí. Přiblížím vám, co jsem o iZone zjistila... Celý článek
Posílejte nám básničky svých žáků!
Redakce, 15. 12. (2011), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 6 354 zobrazení ,
Využijte naše tipy pro psaní básniček a zašlete nám vydařená dílka svých žáků. Rádi je publikujeme! Tématem pro prosinec jsou básničky o domácích mazlíčcích... Celý článek
Blog jako alternativa školního časopisu – 2. díl – Fotoblog: učíme žáky vnímat obraz
Michal Černý, 15. 12. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 11 360 zobrazení ,
Oblast tvůrčího psaní nemusí být omezena jen na tvorbu klasických textů, ale může zasahovat také do dalších publikačních oblastí jako je právě tvorba fotografií a jejich komentářů. V následujícím článku se podíváme na to, jak je možné spojit fotoblog s tvorbou textů a redakční prací vůbec... Celý článek
Blog jako alternativa školního časopisu – 1. díl – V čem je lepší?
Michal Černý, 7. 12. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 15 021 zobrazení ,
Školní časopisy patří nepochybně mezi základní prvky budování čtenářské gramotnosti, slouží k rozvoji kritického myšlení, prohlubují schopnosti spolupráce a práce v týmu a žáci se při jejich tvorbě mohou mnohému naučit. V dnešním článku se podíváme na to, jakým způsobem je možné vydávat školní časopis formou blogu a jaká pozitiva i negativa tato tvorba přináší... Celý článek
Jak vznikal náš sborník – 2. díl – Jak se žije předměřickým skřítkům a vílám
Jana Kopřivová, 10. 11. (2011), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 4 307 zobrazení ,
O tom, že žákovský sborník nemusí vznikat jenom na půdě jedné třídy a v hodinách slohu, vám mnohé poví Mgr. Jana Kopřivová, učitelka a knihovnice z Předměřic nad Labem. Sborník předměřických skřítků a víl, který v soutěži Nadílka našich dílek 2011 získal čestné uznání za úzkou spolupráci spisovatelů a ilustrátorů, vznikal na základě očekávané výstavy a navíc v několika kolech. Nechte se inspirovat... Celý článek
Workshop v Knihovně Jiřího Mahena inspiroval brněnské žáky k vylepšení školního časopisu
Redakce, 25. 10. (2011), O projektu , 4 959 zobrazení ,
V pátek 21. října 2011 se v prostorách Knihovny Jiřího Mahena v Brně uskutečnil workshop pro redaktory školních časopisů na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova. Akce byla součástí doprovodného programu k Výstavě školních časopisů a literárních sborníků, kterou připravilo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek
Čtenář je odrazovým můstkem k rozvoji čtenářských dovedností
Redakce, 17. 10. (2011), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , 7 201 zobrazení
Pracovat se čtenářskou gramotností žáků je důležité a pro české školy to platí dvojnásob. Nedávné mezinárodní šetření PISA totiž poukázalo na fakt, že Česká republika zaznamenala v této oblasti největší zhoršení ze všech 65 zemí zapojených do průzkumu... Celý článek
Reklama – 7. díl – Artvertising – umění v reklamě
Petr Procházka, 14. 10. (2011), Mediální výchova - Reklama , 11 561 zobrazení ,
Otázka zadavatelů reklamy (výrobců produktu) i propagátorů produktu (reklamních agentur) je stále stejná: Jak dostat ten či onen produkt mezi lidi? Cíl zůstává také stále stejný: Uvést produkt do povědomí veřejnosti a zvýšit obrat. Spotřebitel je ale unaven neustálým nátlakem tzv. běžných forem reklamy. Jedním z aktuálních řešení spotřebitelské únavy je artvertising - nová disciplína, která spojuje uměleckou tvůrčí činnost (art) s komerčním světem reklamy (advertising)... Celý článek
Čtenářské strategie – 23. díl – Hodnocení 2
Ladislava Whitcroft, 23. 9. (2011), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , 11 536 zobrazení ,
Přečtěte si další tipy, jak můžete u svých žáků rozvíjet schopnost hodnotit různé druhy textů. V tomto díle se dozvíte, jakým způsobem lze hodnotit webové stránky a jak můžeme rozvíjet u žáků schopnost hodnotit, když je necháme doporučit někomu knížku. Kromě toho se seznámíte s hodnotícím postupem, který jeho tvůrci nazvali „Debata s autorem" (Questioning the author)... Celý článek
Čtenářské strategie – 22. díl – Hodnocení 1
Ladislava Whitcroft, 22. 9. (2011), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , 10 441 zobrazení ,
Zkuste se zamyslet nad tím, kolikrát během dne musíte něco rychle zhodnotit. Například při nakupování se musíte většinou rychle rozhodnout, co si nakonec odnesete z obchodu. Posuzujete přitom různé zboží podle toho, kolik stojí, jak je dobré, k čemu se vám hodí atd., neboli hodnotíte zboží dle daných kritérií. Stejně tak při čtení posuzujeme různé aspekty textu vzhledem k určitým kritériím... Celý článek
Žáci ZŠ Emila Zátopka řádně zatopili redaktorům Zlínského deníku všetečnými otázkami
Redakce, 15. 9. (2011), O projektu , 4 365 zobrazení
Ve středu 14. září 2011 se v prostorách Krajské knihovny Františka Bartoše ve Zlíně uskutečnila beseda žáků z 1. ZŠ Emila Zátopka ve Zlíně s šéfredaktorem Zlínského deníku Davidem Karolou a redaktorkou krimi rubriky Šárkou Šarmanovou. Akce byla součástí doprovodného programu k Výstavě školních časopisů a literárních sborníků, kterou připravilo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek
Posílejte nám reportáže, deníky a cestopisy od svých žáků!
Redakce, 13. 9. (2011), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 4 745 zobrazení
Na webu Šotkoviny (www.sotkoviny.cz) vyhlašujeme každý měsíc téma, k němuž nám mohou žáci posílat své příspěvky. V červnu a červenci to byl „Komiks o mně". Nyní k tomuto tématu přidáváme ještě téma „Plyšák na prázdninách". Žáci mohou psát, co v létě zažila jejich oblíbená hračka nebo co se přihodilo jejich talismanu. Psaní lze pojmout formou deníku, cestopisu, reportáže... Vypravěčem však bude sám „plyšák"... Celý článek
Fantastický deník aneb Vedeme deník maskotovi
Jana Šrámková, 12. 9. (2011), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 9 060 zobrazení ,
Jak získat žáky pro dlouhodobou tvůrčí práci na jednom tématu? Jak je nadchnout pro vymýšlení a psaní příběhů, pro budování fantazijního světa? Zajímavou cestou je projekt tvorby fikčních deníků. Každé dítě si vybere svou oblíbenou hračku, nebo si vyrobí nějakou figurku, maskota, kterému připíše jakoukoliv identitu. Pak se stane zapisovatelem jeho deníku – všedních či fantastických dobrodružství, které maskot prožívá. Projekt lze snadno modifikovat podle věku žáků a záměrů učitele... Celý článek
Jaké výsledky přinesl druhý ročník soutěže Náš časopis (2011)
Dalibor Dudek, 8. 9. (2011), Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , 7 104 zobrazení ,
V regálech trafik se tísní desítky časopisů nejrůznějšího zaměření a kvality. Stále si i přes současnou krizi nacházejí své čtenáře a s některými z nich se jistě setkáme i po letech. Otázkou je, které z nich to budou. Co a jak nabízet čtenářům, aby stále obraceli svoji pozornost k novým číslům? Školní časopisy nejsou pod takovým tlakem jako časopisy komerční; jejich redaktoři si přesto, byť z trochu jiného důvodu, kladou otázku obdobnou... Celý článek
Příprava na vyučování: Připrav šéfovi tiskovou zprávu
Zdeněk Brom, 18. 8. (2011), Mediální výchova - Tipy do výuky , 6 567 zobrazení ,
Ne vždy je při psaní textu dostatek času. Přesto musí vzniknout kvalitní a použitelný text. Tiskoví mluvčí o tom vědí své. Z podobné modelové situace vychází i následující metodika... Celý článek
Názorová žurnalistika – 3. díl – Anketa
Dalibor Dudek, 11. 8. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 7 414 zobrazení ,
Cílem ankety je představit čtenářům, divákům nebo posluchačům pestrost názorů. Její výsledky mohou napomoci analyzovat daný jev, učinit si obrázek; netvoří však zpravidla celkový obrázek veřejného mínění... Celý článek
Názorová žurnalistika – 2. díl – Komentář
Dalibor Dudek, 9. 8. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 20 580 zobrazení ,
Při výuce se často snažíme, aby žáci uměli kultivovaně vyjádřit svůj názor, zhodnotit, o jaká fakta je podložený, a aby poté o svém pohledu na věc uměli diskutovat. Jednou z možností, jak je to naučit, je udělat si výlet do světa žurnalistiky a prozkoumat zde žánr zvaný komentář... Celý článek
Tvůrčí psaní ve škole – 7. díl – Macourek a dvě stě konců
Jana Šrámková, 8. 8. (2011), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 10 324 zobrazení ,
Nechat žáky dopisovat konec společně čteného příběhu, nebo naopak vymýšlet jeho začátek, patří mezi jednoduché a osvědčené aktivity. Klíčem je ovšem zvolit správný text, který podnítí imaginaci a poskytne dostatek prostoru pro nejrůznější možná uchopení. Nepromarněte také příležitost vzniklé texty společně reflektovat a demonstrovat na nich šíři tvůrčích možností. Nabízím vám inspiraci, jak pracovat s konkrétním textem Miloše Macourka... Celý článek
Co vše si necháme říct od obalu
Tereza Srpová, 5. 8. (2011), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 11 746 zobrazení ,
„Víte, že GRANKO je obohaceno o vitamíny skupiny B a vitamín E? Vitamíny jsou důležité pro správný růst a vývoj organismu." Také se nad podobnými texty na obalech výrobků pozastavujete? Zkuste je přinést do výuky, ať nad nimi přemýšlejí i vaši žáci... Celý článek
Čtenářské strategie – 21. díl – Shrnování a syntéza
Ladislava Whitcroft, 2. 8. (2011), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , 14 710 zobrazení ,
Tak o čem byla ta knížka? Co ses dočetl v tom článku? Co si myslíš o tom včerejším filmu? Jaký byl tvůj den? Takové a podobné otázky jste jistě položili i museli zodpovědět nesčetněkrát v životě. Jak srozumitelně zachytit a vyjádřit to nejdůležitější tak, aby nám porozuměli naši přátelé, rodina a vlastně všichni lidé, se kterými v běžném životě přijdeme do styku? A jak se od prostého shrnutí dostat k vystižení toho podstatného, co činí naši odpověď skutečně zajímavou?.. Celý článek
Příprava na vyučování: Máchův Máj
Martina Hantychová, 22. 7. (2011), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , komentáře (2) , 20 039 zobrazení ,
Poezie 19. století představuje pro žáky osmých tříd náročné čtení. Neměli bychom ji však ve výuce opomíjet, ba naopak, lze ji velmi dobře využít k tréninku čtenářských strategií. Díky těmto dovednostem (vytváření představ, hledání významu nejasných slov, shrnutí...) pak mohou žáci porozumět i takovému dílu jako je Máchův Máj... Celý článek
Sborníky ze soutěže Nadílka našich dílek 2011 – 4. díl – Interaktivní mapa
Redakce, 21. 7. (2011), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 8 702 zobrazení
Na následující mapě uvidíte, odkud pocházejí školy, které se účastnily soutěže Nadílka našich dílek 2011. Z mapy se lehce dostanete na webové stránky škol nebo na pdf soubory sborníků. Vyzkoušejte to... Celý článek
Příprava na vyučování – Tajemství K. H. Máchy
Martina Hantychová, 20. 7. (2011), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 11 118 zobrazení ,
V hodinách literatury je dobré číst nejen beletristické, ale i naučné texty, na nichž lze dobře rozvíjet dovednost vyhledání podstatných informací. Podívejte se na přípravu učitelky Martiny Hantychové, která vytvořila pro žáky osmých tříd pracovní list s názvem Z Máchova života... Celý článek
Už si to budu pamatovat!
Dalibor Dudek, 18. 7. (2011), Projektové vyučování - Moderní vyučovací metody , komentáře (2) , 68 877 zobrazení ,
Asi jste se, podobně jako já, setkali poprvé s mnemotechnickými pomůckami dříve než v první třídě základní školy. Od babičky jsem dávno před příchodem do školy slýchal, že jednička je bič, dvojka labuť a trojka letící ptáček. V tu chvíli jsem samozřejmě nepřemýšlel o tom, že babička rozvíjí moji představivost, trénuje (před)čtenářskou gramotnost, vede mne k tvůrčím činnostem a pomáhá mojí paměti... Celý článek
Čtenářské strategie – 20. díl – Předvídání
Ludmila Kovaříková, 12. 7. (2011), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , komentáře (2) , 12 515 zobrazení ,
Čtete rádi horoskopy? Bez ohledu na to, zda jim věříme, nebo ne, necháváme se jimi rádi bavit. Podobně i zkušeného čtenáře těší hádání budoucích činů postav. Ale na rozdíl od hvězd a karet ke svým předpovědím používá jistá vodítka v textu, např. nadpisy, obrázky, určitá „signální" slova... Ve skutečnosti tak pouze rozšiřuje svou pradávnou schopnost, která je spjata s přežitím našeho druhu... Celý článek
Manipulace filmem – 6. díl – Hraný film
Petr Procházka, 8. 7. (2011), Mediální výchova - Film , komentář , 8 603 zobrazení ,
Je to umění, poučení i zábava. Chodíme do kina, sledujeme filmy v televizi, na DVD i v počítačích. Od dětství se bavíme dobrodružstvími filmových hrdinů a snažíme se jim vyrovnat, vciťujeme se do jejich rolí a mluvíme jejich jazykem. Filmy se nám nevědomky dostávají pod kůži a formují tak nenásilně naše chování i charakter. A nemusí to být filmy účelově manipulativní... Celý článek
Názorová žurnalistika – 1. díl – Fejeton
Dalibor Dudek, 7. 7. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , komentář , 19 529 zobrazení ,
Fejeton (z fr. „lístek"), poznámka pod čarou (podčárník), je novinářský žánr užívaný jako určitý protějšek k hlavním článkům. Ukazuje většinou všední věci ve vtipné, neotřelé formě. Autor vychází mnohdy z vlastních zážitků, přináší nečekané pohledy na věc, vede čtenáře k zamyšlení. Užívá v textu nezodpovězené otázky. Však také jedna tvoří titulek snad nejznámějšího českého fejetonu: Kam s ním?.. Celý článek
Fotografie – 3. díl – Malý průvodce pro začínající fotografy
Dalibor Dudek, 4. 7. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 6 232 zobrazení ,
Když fotografujete, stáváte se malířem světla. Zaznamenáváte světlo, které odráží různé předměty na fotografický film nebo čip a paměťovou kartu. Způsob, jakým „kreslíte“, má však na výslednou podobu fotografie veliký vliv. Nechte si poradit známým fotografem Janem Šilpochem, jak kreslit světlem tak, aby byl výsledný obraz co možná nejlepší... Celý článek
Porota soutěže Nadílka našich dílek 2011 odměnila nejlepší školní sborníky z mimopražských ZŠ
Redakce, 30. 6. (2011), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 7 976 zobrazení ,
V pondělí 27. června proběhlo v pražském Domě čtení slavnostní vyhlášení výsledků soutěže školních sborníků Nadílka našich dílek 2011, kterou uspořádalo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování (www.ctenarska-gramotnost.cz)... Celý článek
Fotografie – 2. díl – Fotomanipulace aneb Tisíc a jeden klam fotografie
Dalibor Dudek, 30. 6. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 7 076 zobrazení ,
Fotografická manipulace je metoda úpravy klasické nebo digitální fotografie. Jejím účelem je vyvolat iluzi a dojem z výsledného obrazu, kterých by nebylo původní fotografií dosaženo. Je využívána v komerční i umělecké fotografii a zneužívána ve fotografii novinářské. Pojďme si tedy připomenout několik známějších i méně známých příkladů manipulace fotografií... Celý článek
Manipulace filmem – 5. díl – Dokument a publicistika
Petr Procházka, 30. 6. (2011), Mediální výchova - Film , komentář , 8 947 zobrazení ,
Podle definice znamená původní latinské slovo „documentum“ doklad, důkaz, svědectví, ale také naučení či výstrahu. Dokumentární film má možnosti tím vším být. Oproti ostatním druhům filmu v sobě ale dokument skrývá jednu mocnou zbraň, jedno velké nebezpečí – vytváření pravdy. Vždyť je to přeci dokument!.. Celý článek
Sborníky ze soutěže Nadílka našich dílek 2011 – 1. díl
Redakce, 29. 6. (2011), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 3 984 zobrazení
V tomto seriálu článků budeme postupně zveřejňovat vítězné sborníky ze soutěže Nadílka našich dílek 2011. Jako první si můžete prohlédnout Lukavický almanach 2011, sborník Jak se žije Předměřickým skřítkům a vílám, sborník Základní školy Bělčice 2009/2010, sborník Píšeme pro radost, sborník Mezi pražci mladějovské úzkokolejky a sborníky vzniklé na ZŠ J.Š Baara v Českých Budějovicích... Celý článek
Porota soutěže Nadílka našich dílek 2011 odměnila nejlepší školní sborníky z mimopražských ZŠ
Redakce, 29. 6. (2011), O projektu , 6 095 zobrazení
V pondělí 27. června proběhlo v pražském Domě čtení slavnostní vyhlášení výsledků soutěže školních sborníků Nadílka našich dílek 2011, kterou uspořádalo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování (www.ctenarska-gramotnost.cz)... Celý článek
Manipulace filmem – 4. díl – Virální marketing
Petr Procházka, 28. 6. (2011), Mediální výchova - Film , komentář , 10 276 zobrazení
Uživatelé internetu, a sociálních sítí typu Facebook obzvlášť, si houfně vzájemně přeposílají moderně a dynamicky zpracovaná krátká videa, komentují je, napodobují a velmi často i zakládají fanouškovské skupiny těchto „produktů". Považují je za skvělé kuriozity a jen málokdy si uvědomí, že se tím sami stávají součástí reklamního soukolí... Celý článek
Obrázky a jejich využití v tvůrčím psaní – 2. díl – Ilustrace v knihách
Tereza Srpová, 24. 6. (2011), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 10 889 zobrazení ,
V ilustrovaných knihách nacházíme nepřeberné množství námětů pro psaní. Můžeme přečíst jen začátek příběhu a podle obrázků ve zbylé části knihy předvídat, jak se bude příběh dále odvíjet. Můžeme také podle obrázků komiksu usuzovat na text bublin či doprovodný text. Jak ale konkrétně takové hodiny vést, jakými knihami se nechat inspirovat a jak při tom ještě vytvořit leporelo?.. Celý článek
Obrázky a jejich využití v tvůrčím psaní – 1. díl – Karty herní i magické
Tereza Srpová, 24. 6. (2011), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , komentáře (4) , 14 492 zobrazení ,
Zkuste ve svých hodinách tvůrčího psaní využít různé obrazové materiály. Uvidíte, že se mohou stát skvělou inspirací. Přinášíme vám několik ukázek toho, jak je možné s obrázky ve škole pracovat, současně uvádíme tipy, kde hledat kresby, které se k dané aktivitě hodí. V tomto díle seriálu se zaměříme na využití obrázků z karet deskové hry Dixit a z karet čarodějného Tarotu... Celý článek
Manipulace filmem – 3. díl – Seriály
Petr Procházka, 23. 6. (2011), Mediální výchova - Film , komentář , 8 223 zobrazení
Svět člověka je tvarován příběhy. Co by byl svět masmédií bez televizních seriálů! Oproti filmu, který začne a skončí, je v seriálu užíváno dlouhodobé kontinuity vytvářející u masy diváků psychologický návyk... Celý článek