Čtenářská gramotnost a projektové vyučování

Vzniklo za podpory

Autoři

• Anna Sobotková
• Bohuslava Jochová
• Dagmar Strnadová
• Dalibor Dudek
• Jana Šrámková
• Ladislava Whitcroft
• Lenka Reichlová
• Ludmila Kovaříková
• Marie Mrňávková
• Martina Hantychová
• Michal Černý
• Nina Rutová
• Petr Kožíšek
• Petr Procházka
• Radek Sárközi
• Roman Anýž
• Silvie Kratochvílová
• Tereza Linhartová
• Tereza Srpová
• Václav Mertin
• Zdeněk Brom
• Zuzana Loubet del Bayle

Populární štítky

• I. stupeň ZŠ
• II. stupeň ZŠ
• Informační a komunikační technologie
• Knihy
• Psaní
• Recenze
• Redakce
• Sborníky
• Soutěž
• Tipy do výuky
• Tisková zpráva
• Vyučovací metody
• Zahraniční zkušenosti
• Časopisy
• Čeština
• Čtení s porozuměním
• Všechny štítky

Archiv

• Říjen 2023
• Listopad 2022
• Říjen 2022
• Listopad 2020
• Září 2020
• Březen 2018
• Duben 2017
• Březen 2017
• Leden 2017
• Březen 2016
• Září 2015
• Duben 2015
• Březen 2015
• Červen 2014
• Květen 2014
• Prosinec 2013
• Listopad 2013
• Říjen 2013
• Září 2013
• Leden 2013
• Prosinec 2012
• Listopad 2012
• Říjen 2012
• Září 2012
• Srpen 2012
• Červenec 2012
• Červen 2012
• Květen 2012
• Duben 2012
• Březen 2012
• Únor 2012
• Leden 2012
• Prosinec 2011
• Listopad 2011
• Říjen 2011
• Září 2011
• Srpen 2011
• Červenec 2011
• Červen 2011
• Květen 2011
• Duben 2011
• Březen 2011
• Únor 2011
• Leden 2011
• Prosinec 2010
• Listopad 2010
• Říjen 2010
• Září 2010
• Srpen 2010
• Červenec 2010
• Červen 2010

Nástroje

• Přihlásit se
• Registrace nového uživatele

Doporučené články

• E-learning „Lenka si poradí!“
• Fotogalerie z našich akcí
• Hodiny z praxe
• Nadílka našich dílek 2012
• Náš časopis 2012
• Naše loga ke stažení
• PISA 2009
• Posílejte nám nejlepší články ze školních časopisů
• Řešení k pracovním listům z výstavy
• Šotek se těší na dílka žáků
• Staňte se autory článků našeho webu

Zajímavé odkazy

• Archiv metod
• Centrum pro školní knihovny
• Čtenář
• Čtenářská gramotnost jako vzdělávací cíl… (ČŠI)
• Čtenářská gramotnost ve výuce
• Čtenářské kluby
• Čtení a vše související
• Čtení pomáhá
• Dramatická výchova
• Gramotnosti ve vzdělávání
• Hlava nehlava
• Klíče pro život
• Klub dětských knihoven
• Kniha mého srdce
• Kritická gramotnost
• Kritické lístky
• Kritické listy
• Literární rámec
• Mediální gramotnost
• Metodika rozvoje čtenářství a čtenářské gramotnosti
• Náš kamarád Dezi
• PISA 2009
• Povídkář
• Projektová výuka
• Průřezová témata a čtenářství
• Revue pro média
• Rozvoj čtenářských kompetencí…
• Škola médií
• Škola snů
• Úlohy pro rozvoj čtenářské gramotnosti (ČŠI)
• Vydejte knihu

Nejnovější komentáře

• Čtyři výuková CD s metodikami pro učitele ZŠ - zdarma ke stažení (2. 2. 2021 - 21:13)
• Příprava na vyučování: Doba bronzová (30. 10. 2018 - 14:01)
• Tvůrčí psaní ve škole – 1. díl – Zábavné slohovky (9. 3. 2018 - 16:41)
• Moderní vyučovací metody – 2. díl – Myšlenkové mapy (aktualizováno) (8. 11. 2017 - 14:37)
• Výuka poezie a literární weby (19. 11. 2015 - 17:02)

Nejnovější video

Anketa

Líbí se vám náš web?

• Ano
• Ne

Zobrazit výsledky

Nejčtenější články

• Recenze – 1. díl – Jak recenzovat knihy, případně počítačové nebo deskové hry (132 194)
• Reportáž – 2. díl – Jak vystavět reportáž (75 636)
• Už si to budu pamatovat! (70 769)
• Moderní vyučovací metody – 2. díl – Myšlenkové mapy (aktualizováno) (61 223)
• Moderní vyučovací metody – 1. díl – Brainstorming a jeho variace (aktualizováno) (59 635)
• Komiks – 4. díl – Návod pro ty, kteří začínají tvořit komiks (49 612)
• Moderní vyučovací metody – 4. díl – Kooperativní učení (49 114)
• Jak na scénář – 1. díl – Co je dobré vědět před psaním scénáře (48 233)
• Moderní vyučovací metody – 3. díl – Komunitní kruh (45 784)
• Rozhovor – 4. díl – Jak se dělá (nedělá) rozhovor (45 284)

Nejlépe hodnocené

• Čtenářské strategie – 1. díl – Co jsou čtenářské strategie (5,00)
• Čtenářské strategie – 4. díl – Jak učit strategie (konkrétní příklad: práce se strategií kladení otázek k textu) (5,00)
• Čtenářské strategie – 7. díl – Hledání souvislostí „já a text“ (5,00)
• Čtenářské strategie – 13. díl – Kladení otázek aneb dobrodružství poznávání (5,00)
• Čtenářské strategie – 21. díl – Shrnování a syntéza (5,00)
• Čtenářské strategie – 23. díl – Hodnocení 2 (5,00)
• Čtenářské strategie – 19. díl – Usuzování (5,00)
• Čtenářské strategie – 9. díl – Hledání souvislostí „text a text“ 2 (5,00)
• Čtenářské strategie – 17. díl – Vytváření představ (5,00)
• Čtenářské strategie – 3. díl – Jak učit strategie (obecný popis jednotlivých fází) (5,00)